Sayın Bircan Ünver, Gülgün Karamete Ertuğrul Apakan, Prof. Doktor Ayşe Yüksel, Özlem Özdemir, Davut Ökütçü, Zafer Cımbıl, İlknur Boray, ÇYDD’den Melike Külcü, Meliha Kılıç ve nicesi öncelikle böyle bir etkinliği organize ettiğiniz veyahut parçası olduğunuz için hepinize çok teşekkür ederim.
CANLI YAYIN Kaydı – Vidyo Bölüm – 2
CANLI YAYIN Kaydı – Vidyo Bölüm – 1
Sunuş: Amerika Atatürk Derneği ve Işık Binyılı, Birleşmiş Milletler Küresel İletişimler Birimi’ne üye Hayırsever Küresel kuruluşlar, “TÜRKİYE: ATATÜRK DÖNEMİNDE KIRSAL BÖLGELERDE KIZ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE ÖNCÜ ÜLKE – Dijital Kuşak – Bizim Kuşak” adlı web seminerini 10 Ekim 2021 Pazar günü sanal ortamda, birlikte gurur ve başarıyla sundular.
Adı geçen webinar, Uluslararası Kız Çocukları Günü ve Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi (SKH) #4: Eşitlik ve Nitelik’e destek olarak Eğitim ve SKH#5: Cinsiyet eşitliğini sağlamaya ve tüm kadınları ve kızları güçlendirmede bir katkı sunmayı hedeflemiştir.
Ben Darüşşafaka Eğitim Kurumları Lisesi 11. sınıf öğrencisi Sevinç Orman. Tabii daha demin kurmuş olduğum bu cümle bir kız öğrencisi olarak kendimi tanıtış biçimimin kısa ve öz hali. Hadi gelin biraz daha derinlere dalalım!
Hepimiz biliyoruz ki günümüz dünyasında ve özellikle eğitim görmüş bu olduğumuz ülkede geleceğin birer kadın adayı olarak ayaklarının üzerinde durmak giderek zorlaşıyor. Sağlık, eğitim gibi hayatımızda yadsınamayacak kadar büyük öneme sahip alanlarda gün geçtikçe daha fazla engelle yüzleşiyoruz. İşte böyle bir ortamda karşınıza şefkat yuvası olan adının son derece hakkını veren bir okul hayal edin. Türkiye’nin eğitim alanındaki ilk sivil toplum kuruluşu olarak taa 1863 yılına dayanan bir okul.
Tam 7 yıl önce son derece içine kapanık 8 yaşındaki bir çocuk olarak müdürüm aracılığıyla tanıştım ben Darüşşafaka’yla. Sınava girdim ancak hayatıma ne denli büyük bir etkisi dokunacağını bilmediğim bir sınavdı bu. Sonucumu görünce sevindim ama neye sevindiğimi bile bilmiyordum.
Söylemesi kolay tabii ancak tam tamına 7 yıl.. son derece asosyal bir öğrenci olarak başlayan serüvenim buraya kadar evrildi. Başlarda kendimi yansıtmak tabiri caizse içimi dökmek için sanatla uğraşmaya başladım. Konuşacak kimse bulamayacak kadar çekingendim çünkü. Yeni bir dil öğrenmenin getirdiği özgüvenle kendime örmüş olduğum bu duvarı yavaş yavaş yıkmaya başladım.
4 yaşındayken hayatımı idame ettirmek istediğim beyin cerrahi alanı burada edindiğim bilgiler ve kendimi hem mental hem fiziksel geliştirmemle nöropsikolojiye kadar değişim gösterdi. Bu bağlamda psikolojinin arkasındaki bilime bakılmaksızın eşit ağırlık bölümüne konulduğu içinde bulunduğumuz sistemde psikoloji okumak isteyen lise öğrencilerini bir çatı altında toplayan Türkiye Psikoloji Birliği’ni kurdum. Okulumuzdaki psikoloji kulübü de cabası.
Tabii bu sadece başlangıç.. Dünya genelinde BM ve UNICEF verilerine göre 130 milyondan fazla kız çocuğu okula gidemezken, fakirlik, sağlık sorunları ve göç gibi sorunlar, biz kız çocukların eğitiminin önüne geçiyor. Nüfusumuzun % 29’u olan kız çocuklarına laik ve bilimsel temele dayalı kaliteli bir eğitim verilmesini istiyoruz. son 6 yılda 232 bini aşan çocuk evliliklerinin önlenmesi, kız çocukların ihmal ve istismardan korunması için kararlı bir devlet politikası uygulanmasını, kız çocukların sesinin, eşit bir gelecek taleplerinin özenle yerine getirilmesini bekliyoruz.
Eğitimde karşılaştığımız engeller, beslenme, yasal haklar, çocuk işçiliği, kadına yönelik şiddet ve zorla evlilik konuları biz kızların potansiyellerini fark etmesini engelliyor. Peki, buna biz dur demeyeceksek kim diyecek? Artık herkes geleceğin lider ve söz sahibi kadınlarını tanımalı.
Sustuğumuz yeter.
Teşekkürler.
KONUŞMACI Özgeçmişleri (Türkçe ve İngilizce)
[…] kısaca tanıttığı Darüşşafaka Eğitim Kurumları Lisesi 11. sınıf öğrencisi Sevinç Orman ise sözü alarak şunları […]